1.1. Тип здания___типовое,  1954__года________________________

1.2. Приусадебный участок (подсобное хозяйство)__0,16 га, учебно-опытный участок______

1.3. Предельная численность____550__________ Реальная наполняемость___336______

1.4. Учебные кабинеты:

количество___24________________________________________

из них специализированные кабинеты  __3__________________________

1.5. Материально-техническая база учреждения:

Наименование объекта	Кол-во мест	Площадь	Количество единиц ценного оборудования
Столовая	120	225,7	13
Актовый зал	-	-	-
Библиотека	24	88,2	5
Спортивный зал	-	1000	24

 

1.6. Информатизация образовательного процесса

Наименование показателя	Фактическое значение
Наличие в образовательном учреждении подключения к сети  Internet, Кбит/сек	50 МБит/с
Количество Internet-серверов	1
Наличие локальных сетей в ОУ	да
Количество терминалов, с доступом к сети Internet-	69
Количество единиц вычислительной техники (компьютеров) -всего -из них используются в образовательном процессе	69 64
Количество классов, оборудованных мулитимедиапроекторами	24
Количество интерактивных  комплектов с мобильными классами	нет
Другие показатели	Интерактивные доски 9 шт.

1.7.Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса

Наименование показателя	Фактическое значение
Книжный фонд	17783
Доля учебников (%)  в библиотечном фонде	37 %
Обеспеченность учебниками  (%)	100 %
Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде, в т.ч. не старше 5 лет	5 %
Количество подписных изданий	35

1.8.Медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса.

Наименование показателя	Фактическое значение
Наличие медицинского кабинета	да
Оснащенность (единицы ценного оборудовании)	6
Реквизиты лицензии на медицинскую деятельность	ЛО-23-01-009246 от 5.10.2015 г.
Профессиональное и профилактическое медицинское обслуживание	МБУЗ «Тимашевская ЦРБ»

ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ

• В соответствии с требованиями ФГОС в образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу основного общего и среднего общего образования, оборудованы учебные кабинеты: в них установлены интерактивные доски, проекторы, принтеры, МФУ.
• Число оборудованных учебных кабинетов - 21. Из них: кабинет информатики, кабинет технологии - 2, кабинет ОБЖ.
• Учебные кабинеты оборудованы 2-х местными ученическими столами, стульями.
• Мебель соответствует росто-возрастным характеристикам обучающихся.
• Предметные кабинеты дополнительно оснащены электронными микроскопами, Web-камерами, электронными датчиками, лабораторным и другим оборудованием.
• Все кабинеты школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет.

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

• Оборудование помещений для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством, лабораторий и мастерских для реализации учебной и внеурочной деятельности обеспечивает возможность всестороннего развития наших учеников.
• Кабинет информатики - 1.
• Кабинет технологии - 2.
• Кабинет физики - 1.
• Кабинет химии - 1.
• Кабинет биологии - 1.

БИБЛИОТЕКА

• Находится в здании начальной школы.
• Площадь - 65,5 кв. м.
• В библиотеке читальный зал совмещен с абонементом, рассчитан на 20 посадочных мест.
• Имеется 2 компьютера для всех читателей библиотеки с выходом в сеть "Интернет", каталог.

ОБЪЕКТЫ СПОРТА

1. Спортивный зал - 1.
2. Спортивные сооружения: волейбольная, баскетбольная площадки, место для метания, гимнастическая яма.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ

• Школа обеспечена современными средствами обучения и воспитания: печатными изданиями, электронными ресурсами, наглядными пособиями, демонстрационными и развивающими моделями, учебными приборами и тренажерами.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ

• в здание образовательной организации обеспечен беспрепятственный доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (пандус). Вход в школу и коридоры оборудованы тактильными средствами путей движения детей с нарушениями зрения.

УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И

ЛИЦ С ОВЗ

• Питание в школе осуществляется в столовой, которая расположена в отдельном здании.
• Для инвалидов и лиц с ОВЗ организовано 2-х разовое горячее питание.
• В школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеется обеденный зал, помещения для хранения и приготовления пищи. Организация питания в школе организована работниками школьной столовой. Ежегодно составляется и утверждается режим питания, график приема пищи соблюдается постоянно. Классными руководителями подаются заявки, где указывается класс, количество учеников, дата и подпись; сопровождают детей в столовую, контролируют их поведение и соблюдение правил личной гигиены. Для каждого класса закреплен свой стол. Льготным питанием обеспечены ученики из многодетных семей.
• Питание в школе соответствует требованиям СанПиН 2.4.5.2409-08, обеспечивается гарантированное сбалансированное питание воспитанников в соответствии с возрастом и временем пребывания, по нормам, установленным Минздравом РФ. Режим питания Важнейшим условием правильной организации питания детей является строгое соблюдение санитарно­гигиенических требований к пищеблоку, хранению продуктов и процессу приготовления пищи. В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдают установленные требования к технологической обработке продуктов, правила личной гигиены. Получение пищи обучающимися осуществляется только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией и снятия пробы медицинским работником с соответствующей записью в журнале результатов оценки готовых блюд. Строго соблюдается питьевой режим. Организация питания в школе находится под постоянным контролем администрации учреждения. Меню ежедневно размещается на стенде в столовой.

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ СОШ № 14 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Оказание первичной медико-санитарной помощи.

Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико­санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется МУЗ Тимашевской ЦРБ. Школа безвозмездно предоставляет помещение, соответствующее условиям и требованиям для медицинской деятельности.

ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИТ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ

• Все кабинеты школы объединены в единую локальную сеть с выходом в сеть Интернет.
• Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в учебных целях (во всех учебных кабинетах, библиотеке).
• Название ИС: Автоматизированная информационная система "Сетевой город. Образование".Вход в ИС "Сетевой город. Образование": https://sgo.rso23.ru/

Установлена во всех муниципальных образовательных учреждениях и органах местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Предназначена для реализации:

мониторинга и управление образовательной деятельностью всех типов образовательных организаций муниципального образования; подготовке форм ФГСН; формирование муниципальной отчетности; функционала систем управления образовательным процессом; муниципальных услуг, интеграция со СМЭВ, ЕПГУ/РПГУ (например, предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости).

Политика персональных данных

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ

Обучающимся обеспечивается доступ к следующим ресурсам: Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

• Фонд информации на цифровых носителях в школе составляет 120 экземпляров CD/DVD-дисков. (подробнее смотри в разделе «Средства обучения и воспитания»)
• База данных электронного каталога школьной библиотеки.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Президент Российской Федерации Правительство Российской Федерации Открытое правительсво

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный портал "Российское образование"

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Федеральный институт педагогических измерений Федеральный центр тестирования

Официальный информационный портал единого государственного экзамена Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации Персональныеданные.дети

Справочно-информационная система "Страна молодых" Школа-профориентация.рф

О РЕАЛИЗУЕМЫХ АДАПТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ, С УКАЗАНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ, ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ), ПРАКТИКИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ

• Имеются в наличие адаптированные образовательные программы, реализуется возможность получение образования вне образовательной организации;
• При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

ПЕДАГОГИ, ПРОШЕДШИЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:

Все педагоги, работающие с инвалидами и лицами с ОВЗ, прошли курсовую переподготовку (подробнее смотри в разделе «Руководство. Педагогический состав»)